W swojej pracy szukam takich metod, które będą najbardziej odpowiednie dla danego dziecka, ponieważ każdy pacjent jest inny, ma inne trudności i wynikające stąd potrzeby. Dlatego często sięgam jednocześnie do różnych, ale sprawdzonych form oddziaływania terapeutycznego, dążąc do tego, by praca z dzieckiem była jak najbardziej efektywna, nastawiona na dialog, współpracę i porozumienie.

Chciałabym podkreślić, że moje działania nie ograniczają się tylko do nauki mówienia, ale wspomagają rozwój dziecka w wielu obszarach, takich jak: pamięć, koncentracja, spostrzeganie wzrokowe i słuchowe, kategoryzowanie, czytanie i pisanie, ale także prawidłowe gryzienie i połykanie. Staram się pomagać dzieciom w przezwyciężaniu ich trudności oraz w opanowywaniu takich umiejętności, które są niezbędne do ich dalszego rozwoju oraz jak najlepszego funkcjonowania w najbliższym otoczeniu: rodzinie, przedszkolu czy szkole.